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中考化學復習實驗專題突破——化學基本實驗和科學探究操作步驟及解題技巧word下載

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發表于 2020-4-5 14:07:49 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 水水水 于 2020-4-5 14:10 編輯

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文件預覽:
化學基本實驗和科學探究

  1. 儀器的使用:
    了解試管、試管夾、玻璃棒、酒精燈、燒杯、托盤天平、量筒、膠頭滴管(滴瓶)、鐵架臺(含鐵夾、鐵圈)、集氣瓶、水槽、藥匙、燃燒匙、坩堝鉗、漏斗、長頸漏斗、燒瓶、錐形瓶和蒸發皿等儀器的名稱和圖形,了解上述儀器的用途和操作簡單原理。
  2. 基本操作:
    (1)了解固體藥品和液體藥品的取用操作和原理。
    (2)了解固體藥品的稱量和液體藥品的量取操作和原理。
    (3)了解固體和液體藥品的加熱操作和原理。
    (4)了解儀器連接的操作和原理。
    (5)了解洗滌玻璃儀器的操作。
    (6)了解檢查裝置氣密性的操作,理解檢查裝置氣密性的原理。
    (7)了解排水和排氣集氣的操作,理解排水和排氣集氣的原理。
    (8)了解配制一定溶質質量分數的溶液的操作和原理。
    (9)知道一般意外事故的處理方法。
  3. 氣體的制取:
    (1)掌握實驗室制取氧氣的反應原理、裝置、操作及其原理。
    (2)掌握實驗室制取二氧化碳的反應原理、裝置、操作及其原理。
  4. 物質的性質:
    (1)了解空氣中氧氣的體積分數的測定裝置、操作,理解該實驗的原理。
    (2)了解碳、磷、硫、鋁、鐵等物質與氧氣反應的現象及操作注意事項。
    (3)了解實驗探究二氧化碳的性質的現象、操作及原理。
    (4)了解一氧化碳還原氧化銅和氧化鐵的反應原理、現象、裝置、操作及其原理。
    (5)了解稀釋濃硫酸的操作和原理。
    (6)了解白磷、濃硫酸、濃鹽酸、氫氧化鈉的保存方法。
  5. 物質的鑒別:
    (1)掌握氧氣、二氧化碳、氫氣、鹽酸、硫酸、碳酸鹽的鑒別方法。
    (2)能用pH試紙和酸堿指示劑鑒別酸溶液和堿溶液。
    (3)了解農村常用化肥的鑒別方法。
    (4)了解區分棉纖維、羊毛纖維和合成纖維(如腈綸)織成的布料的實驗方法。
  6. 混合物的分離:
    (1)了解石油的分餾、空氣的分離的原理。
    (2)了解吸附、沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的常用方法。
    (3)了解實驗室制取蒸餾水的裝置、操作和原理。
    (4)掌握過濾和蒸發的裝置、操作和原理。
    (5)知道粗鹽提純的操作和原理。
  7. 對科學探究的認識:
    (1)了解科學探究的基本過程應該經歷提出問題、查資料、猜想與假設、設計實驗方案、進行實驗操作、觀察并記錄實驗現象和分析并得出結論等階段。
    (2)知道科學探究可以通過實驗、觀察等多種手段獲取事實和證據。
  8. 對現象和原理的分析:
    (1)能夠對實驗現象進行分析并得出結論。
    (2)能夠分析得出實驗藥品、儀器、裝置的選擇原理和實驗操作的原理。
  9. 填探究報告和歸納能力:
    (1)能用文字、圖表和化學語言等書面方式比較明確地表述問題、探究過程、現象和結論。
    (2)能依據一定的標準對物質及其變化進行簡單的分類。
    (3)能對所獲得的事實與證據進行歸納,得出正確的結論。
  10. 實驗方案的設計及評價:
    (1)能提出有探究價值的問題。
    (2)能對問題可能的答案作出猜想或假設,并對猜想或假設作出論證。
    (3)能根據所要探究的具體問題設計簡單的化學實驗方案,方案設計中體現控制實驗條件的意識。
    (4)能從原理是否可行、操作是否簡便、是否符合經濟性原則等角度對化學實驗方案進行評價。
    (5)能夠對探究結果的可靠性進行評價。
    (6)能夠對探究學習活動進行反思,發現自己與他人的長處以及存在的不足,并提出改進的具體建議。

    復習:
(一)常用儀器及基本操作:

分類
名稱
圖形
主要用途
使用時的注意事項
  
  
  
  
  
  
  
  
試管   

①在常溫或加熱時用作少量試劑的反應容器;②用于少量物質的溶解或收集少量氣體或作簡易氣體發生裝置  
①加熱前應擦干試管外壁,先預熱后加熱,加熱后不能驟冷;②加熱時,試管夾或鐵夾應夾在試管的中上部;③加熱固體時,試管口部要略向下傾斜;④加熱液體時,液體不能超過試管容積的1/3,且管口應與桌面成45o角,試管口不能對著自己或別人
蒸發皿

用于少量溶液的蒸發、濃縮和結晶
①可耐高溫,能直接用火加熱;②熱的蒸發皿應避免驟冷及被濺上水,以防炸裂;③用完之后立即清洗干凈;④蒸發皿中的液體不能超過其容積的2/3,注意及時攪拌
燒杯

用作配制溶液和較大量試劑的反應容器,也可用于加熱
①加熱時,應擦干試管外壁并放在石棉網上,以使其均勻受熱;②溶解固體時,要輕輕攪拌
燃燒匙
file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif
少量固體燃燒反應器
可以直接加熱;硫磺等物燃燒實驗應在匙底墊少許石棉或細砂
  
  
  
酒精燈

用于加熱
①添加酒精時,不得超過酒精燈容積的2/3,也不能少于1/3;②嚴禁用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈;③用酒精燈的外焰給物質加熱;④不加熱時,應用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅
  
  
  
  
  
  
集氣瓶

①用作收集或貯存少量氣體;②用于有關氣體的化學反應
①不能用于加熱;②做物質在氣體里燃燒的實驗時,如有高溫固體物質生成,應預先在瓶底鋪一薄層細沙或裝入少量的水
膠頭滴管(滴瓶)

用于吸取和滴加少量液體,滴瓶用于盛放液體藥品
①滴液時,滴管應懸空放在容器口上方,不要接觸容器壁,以免沾污滴管或造成試劑污染;②膠頭滴管用過后應立即洗凈,再去吸取其他藥品;③取液后的滴管應保持橡膠乳頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕橡膠乳頭
  
  
  
托盤
  
天平

用于粗略稱量物質的質量,一般只能稱準至0.1g
①稱量前,將游碼撥到標尺“0”處,調節螺母調節零點;②稱量時,左盤放稱量物,右盤放砝碼,不能稱量熱物質;③稱量物需放在紙、表面皿或燒杯中
量筒

度量液體體積
①不能加熱;②不能用作反應容器;③根據量取液體體積的多少,選擇適合的量筒;④讀數時,量筒必須放平,視線應與液體凹液面的最低處保持水平
  
漏斗

用于過濾或向小口容器里加液體
過濾時要放在三角架或鐵架臺的鐵圈上
長頸
  
漏斗

用于注入液體
長頸漏斗的下端管口要插入液面下,形成液封避免氣體從長頸漏斗逸出
  
  
  
鐵架臺(含鐵夾、鐵圈)

固定和放置各種儀器
鐵圈、鐵夾方向應與鐵架臺底盤同側;鐵夾夾在試管中上部
試管夾

夾持試管進行簡單的加熱實驗
夾在試管中上部;從試管底部套入、取出;拇指不要按在試管夾的短柄上
坩堝鉗

夾持坩堝加熱或夾持熱的蒸發皿等
尖端向上平放在實驗臺上;溫度高時應放在石棉網上
  
  
  
  
  
水槽

排水集氣
水不要加滿,防止實驗時有水溢出
藥匙

取用固體藥品
每次用完及時用紙擦干凈
玻璃棒

攪拌液體、引流、蘸取液體
攪拌時切勿撞擊器壁,以免碰破容器。注意隨時洗滌、擦凈
         
  2. 化學實驗基本操作:
    (1)藥品的取用
    ①固體藥品的取用
    取用粉末、顆粒狀藥品應用藥匙或紙槽,步驟:“一斜二送三直立”,即將試管傾斜,用藥題或紙槽將藥品送入試管底部,再把試管直立起來。
    取用塊狀藥品或較大的金屬顆粒應用鑷子夾取,步驟“一橫二送三慢豎”,即將試管(或容器)橫放,把藥品放入試管(或容器)口以后,再把試管(或容器)慢慢豎立起來。
    ②液體藥品的取用
    滴管吸取法:取少量液體時,可用膠頭滴管吸取。
    取用較多量時,可用傾倒法,步驟:先拿下瓶塞,倒放在桌上;然后拿起瓶子,標簽朝向手心;瓶口要緊挨著試管口,使液體緩緩倒入試管。
    (2)物質的稱量
    ①托盤天平的使用程序
    天平調零——托盤墊紙(或小燒杯)——左物右碼(從大到小)——平衡讀數——砝碼回盒——游碼回零
    ②量筒的使用程序
    量筒平放——倒入液體——平視刻度——準確讀數——倒出液體——洗凈量筒
    ③物質的加熱
    <1> 加熱前要將試管的外壁擦干,防止水滴附著受熱不均勻,使試管破裂;
    <2> 加熱固體時試管口稍向下傾斜,防止固體受熱時產生的水蒸氣冷凝回流引起試管炸裂;
    <3> 加熱藥品時先均勻加熱,再集中加熱有藥品的部位;
    <4> 加熱液體,試管與桌面成45°角,管口不得對人。
    ④儀器的裝備
    實驗裝置的安排順序從下到上,從左到右;制備氣體時發生裝置在左,收集裝置在右,氣流方向從左到右。
    ⑤儀器的洗滌
    少量水注入儀器中,經振蕩或毛刷輕輕刷洗,再用清水沖洗幾次即可。如果內壁有油脂,可使用熱純堿或洗衣粉洗滌。
    玻璃儀器洗滌干凈的標準是:水膜均勻,既不聚成水滴,也不成股流下。
    ⑥裝置氣密性的檢查
如圖:將導管放入水中,用手捂住容器,觀察導管口是否有氣泡產生,松手后是否有水進入導管。

⑦氣體的收集(如圖)
    <1> 排水集氣法
    適用于收集難溶于水或微溶于水且不與水反應的氣體。
    <2> 排空氣集氣法
    a. 向上排空氣法:適用于收集不與空氣反應且密度比空氣大的氣體。
    b. 向下排空氣法:適用于收集不與空氣反應且密度比空氣小的氣體。
    ⑧一定溶質質量分數溶液的配制
    <1> 計算:固體的質量或濃溶液的體積;
    <2> 稱量和量取:天平稱量固體或量筒量取液體(粗略量取);
    <3> 溶解:加快固體溶解的方法是:研細固體、加熱或攪拌。
    ⑨常見事故的處理
    <1> 濃硫酸濺到皮膚上,應先用布拭去,再用大量的水沖洗,并涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液;不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛;大量酸液灑到桌上,要加適量碳酸氫鈉中和,然后用水沖洗,用抹布擦凈;
    <2> 濃堿液濺到皮膚上,用較多的水沖洗后,涂抹硼酸溶液;大量堿液灑到桌上,要加適量醋酸中和;
    <3> 酒精燈不慎碰倒起火,用沙子或濕抹布蓋滅,不能用水潑滅。

(二)物質的制備和性質:
  1. 氧氣、二氧化碳的實驗室制法:
    (1)制取原理及裝置:
        
  
  
氧氣
二氧化碳
藥品

大理石和稀鹽酸
反應原理


儀器裝置
固液不加熱
  
  
固固加熱
  
固液不加熱
  
  
  
  
收集方法
排水法、向上排空氣法
向上排空氣法
驗純或驗滿
帶火星木條靠近集氣瓶口
燃著木條靠近集氣瓶口
注意事項
①試管口應略向下傾斜,防止蒸發出的水蒸氣冷凝后流到試管底部,將試管炸裂;②排水法收集完后,先將試管移出水槽,再停止加熱,防止水槽中的水倒吸入試管,將試管炸裂。③用KMnO4O2時,應在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀小顆粒進入導管。
①不能用稀硫酸代替稀鹽酸。因為反應能生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石的表面,將石灰石與H2SO4隔絕,使反應停止。②不能用濃鹽酸來制取氣體,因為濃鹽酸易揮發,使產生的氣體中混有HCl氣體;③長頸漏斗的末端應插入液體中,防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。

    (2)氣體的干燥與凈化
    在實驗室制備的各種氣體中,常含有少量的酸霧、水蒸氣和其他氣體雜質,需經過凈化和干燥后才能得到純凈的氣體。
    ①實驗裝置
常用的干燥及凈化裝置主要是:洗氣瓶、干燥管和U型管(如下圖)。

    ②氣體的干燥
    選用干燥劑應根據氣體的性質和干燥劑的性質而定,其原則是干燥劑只能吸收氣體中的水分,而不能與氣體發生反應。如下表中常見氣體的干燥劑:
干燥劑        可干燥的氣體        不能干燥的氣體
濃硫酸         等
氣體        不能干燥的氣體,如:NH3
氫氧化鈉固體         等氣體        不能干燥的氣體,如:CO2、SO2、HCl、H2S等
    (3)氣體的凈化
    選擇氣體吸收劑應根據氣體的性質和要除去雜質的性質而定。
    原則:①所用的吸收劑只能吸收氣體中的雜質;②不能與被提純的物質反應,也不能引入新的雜質。
  2. 物質與氧氣反應
反應物質        反應現象
硫        硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰;硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,都生成有刺激性氣味的氣體——二氧化硫。
磷        磷在氧氣中燃燒生成大量白煙。
碳        木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,生成的產物能夠使澄清石灰水變渾濁。
鋁        鋁箔在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光。
鐵        鐵絲在氧氣中居烈燃燒,火星四射,生成黑色的熔融物——四氧化三鐵。
鎂        鎂條在空氣中即可燃燒,放出大量的熱和耀眼的強光,生成白色固體。
氫氣        氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰。
一氧化碳        一氧化碳在空氣中燃燒,產生藍色火焰。
甲烷        甲烷在空氣中燃燒是火焰明亮并呈藍色。在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內壁有水珠生成;迅速把燒杯倒過來,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。
        物質與氧氣燃燒反應(特別是鐵絲、鋁在氧氣中燃燒)前,一般需在集氣瓶底留少量水或細沙,防止瓶底炸裂。
  3. 碳、一氧化碳的還原性:
    (1)C還原CuO
    裝置圖:

    裝置特點:①試管口略向下傾斜;②反應需高溫,用酒精噴燈;③為檢驗氧化產物可連接檢驗裝置。
    操作步驟:①檢查氣密性;②裝藥品固定試管;③點燃酒精燈;④移開導管,熄滅酒精燈。
    實驗現象:①黑色固體逐漸減少;②有光亮的紅色固體生成;③有使澄清石灰水變渾濁的氣體產生。
    (2)CO還原氧化銅:
    裝置圖:

    裝置特點:因CO有毒,增加對尾氣的處理裝置(點燃或收集),防止CO污染空氣。
    操作步驟:同(1)。
    實驗現象:①黑色CuO變成光亮紅色;②有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。

    (3)CO還原氧化鐵:
    裝置圖:

    裝置特點:同上
    操作步驟:同上
    實驗現象:①紅色粉末( )變成黑色粉末(Fe)。
    ②同上。

  4. 濃硫酸的稀釋
稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸中。

  5. 常見物質的保存方法
    ①易見光分解的物質,需放入棕色瓶中,置于冷暗處。如雙氧水等;
    ②堿性溶液應用橡膠塞,而不用玻璃塞。如氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、澄清石灰水等;
    ③氫氧化鈉、氧化鈣、濃硫酸、濃鹽酸需密封保存;
    ④白磷(少量保存在水里)
(三)物質的鑒別和分離、除雜
  1. 鑒別
    (1)氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的鑒別方法
        鑒別方法        現象
O2        帶火星的木條伸入集氣瓶        木條復燃
CO        通過灼熱氧化銅,再通過澄清石灰水        黑色粉末變成紅色粉末,澄清石灰水變渾濁
CO2        (1)將燃著木條伸入集氣瓶中
(2)通過澄清石灰水
(3)通過紫色石蕊試液        (1)木條熄滅(和氮氣現象相同)
(2)澄清石灰水變渾濁
(3)紫色石蕊試液變紅
CH4        點燃,火焰上方罩一個干冷的燒杯,再將燒杯正放,倒入澄清的石灰水        燒杯內壁有水霧
澄清石灰水變渾濁
    (2)鹽酸、硫酸、碳酸鹽的鑒別方法
    鹽酸鑒別:滴加硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
    硫酸鑒別:滴加氯化鋇溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
    碳酸鹽的鑒別:滴加稀鹽酸,生成氣體通過澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。
    (3)酸堿鑒別:
    <1> 滴加紫色石蕊試液;
    <2> pH試紙。
    (4)農村常用化肥的鑒別方法
    見課本下冊P82
    (5)區分棉纖維、羊毛纖維和合成纖維織成的布料的實驗方法
    從布料的毛邊抽一根絲,用火點燃,如果布料燃燒無異味,燃燒后的剩余物為少量灰燼,為棉纖維;如果布料接近火焰時先卷縮,燃燒時聞到有燒焦羽毛的氣味,燃燒后的剩余物較多,為帶有光澤的硬塊,可以用手指擠壓成粉末狀,則為羊毛織物;而化學纖維如錦綸接近火焰時迅速卷縮,燃燒比較緩慢,無布料焦糊味,趁熱可以拉成絲,灰燼為灰褐色玻璃球狀,燃燒后的剩余物用手指擠壓不成粉末狀。
  2. 物質的分離:
    (1)過濾、蒸發的方法分離混合物
    過濾是除去液體中混有的固體物質的一種方法,用于固體物質和液體物質的分離。
    蒸發一般是用加熱的方法,使溶劑不斷揮發的過程,用于溶液中溶質和溶劑的分離。
    降溫結晶法和蒸發溶劑結晶法提純物質用于提純溶解度差異較大的兩種物質中的一種物質。
    (2)粗鹽提純的操作:
    ①所用儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、蒸發皿、酒精燈。
    ②操作步驟:溶解、過濾、蒸發。
    ③玻璃棒在各步操作中的作用:a. 溶解——加速粗鹽的溶解;b. 過濾——引流;c. 蒸發——使液體均勻受熱,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺。
  3. 物質的除雜:
    (1)物理方法:
    ①溶解、過濾,倒如:粗鹽的提純;②蒸餾。
    (2)化學方法:
    ①將雜質變為氣體除去。如 中混入 ,加HCl除去 。
    ②將雜質變為沉淀除去。如鹽酸中混入少量 ,加 溶液除去 。
    ③轉化雜質。如 中混有少量CO,用還原CuO的方法,將CO轉化為 。
    ④洗氣。如CO中混有少量 ,可用 溶液吸收 。
    (3)常見物質的除雜方法:
    ①除去混合氣體中
     ——一般用灼熱的銅網、鐵絲網等除去。
     ——一般用灼熱的氧化銅粉末除去。
     ——一般用堿液吸收或用灼熱的炭粉與之反應轉化成CO。
    CO——一般用氧化銅粉與之反應轉化為 再除去。
    ②從混合物中除去
     ——用可溶性堿液與之反應轉化為 沉淀。
     ——用硝酸銀與之反應轉化為 沉淀。
     ——用可溶性鋇鹽與之反應轉化為 沉淀。
     ——用酸與之反應轉化為 氣體。
    ③從金屬混合物中提純或除去某種金屬(應用)
    a. 利用金屬活動性順序表中氫以前的金屬能和酸反應,除去或提純相應的金屬。
    b. 利用金屬活動順序表中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽的溶液中置換出來,而用相應的鹽將某種金屬轉化而除去或提純。
    如:<1>  通過濃氫氧化鈉溶液(或足量的澄清石灰水)
    <2>  通過灼熱的氧化銅
    <3>  滴加適量的稀鹽酸
    <4>  加入足量的鐵粉
(四)科學探究:
  1. 科學探究的基本過程應該經歷提出問題、查資料、猜想與假設、設計實驗方案、進行實驗操作、觀察并記錄實驗現象和分析并得出結論等階段,科學探究可以通過實驗、觀察等多種手段獲取事實和證據。
  2. 用文字、圖表和化學語言等書面方式比較明確地表述問題、探究過程、現象和結論。
  3. 能夠對實驗現象、所獲得的事實與證據進行歸納、分析,并得出結論。
  4. 能依據一定的標準對物質及其變化進行簡單的分類。
  5. 提出有探究價值的問題,能對問題可能的答案作出猜想或假設,并對猜想或假設作出論證。
    例如應用實驗藥品、儀器、裝置的選擇原理和實驗操作的原理,根據所要探究的具體問題設計簡單的化學實驗方案。
  6. 能從原理是否可行、操作是否簡便、是否符合經濟性原則等角度對化學實驗方案進行評價。
【典型例題】
  例1. 現有下列實驗儀器:(如下圖)

    (1)寫出儀器名稱:a________,g__________;
    (2)給儀器b中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的__________;
    (3)用所給儀器組裝過濾裝置時還缺少的玻璃儀器是(填名稱)___________;
    (4)利用上述儀器制取氧氣時
    ①不需要用到的儀器是(填序號)______________;
    ②如何檢查裝置的氣密性______________________;
    ③在用排水法收集氧氣的過程中,判斷集氣瓶中氧氣已集滿的方法是____________。
    解析:本題考查幾種常用儀器及使用注意事項,化學實驗基本操作方法和所需儀器。
    答案:(1)燒杯  酒精燈    (2)1/3    (3)玻璃棒
    (4)①a、d        ②連接b、h,把導管一端浸在水里,手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明此裝置不漏氣    ③瓶口有氣泡冒出
例2. 某大理石粉末樣品中可能混有少量鋅粉,為了證明CO與CuO在加熱條件下能發生反應,并確認原樣品中是否含有鋅粉,有同時利用如下裝置進行實驗,試回答:
(1)裝置A中藥品加入的順序為(填編號)__________________。(①滴加稀鹽酸②放入大理石粉末樣品)
(2)實驗裝置連接順序是(所供裝置可重復使用,將字母填入下面方框內):

    (3)證明大理石粉末樣品中含有鋅粉的實驗現象是________________。
    (4)裝置X的作用是_____________________________。
    解析:解答本題的關鍵是要弄清題目的要求,證明CO與CuO能發生反應,就是要驗證CO與其反應產物;確認原樣品中含鋅,就是要驗證 的存在,實際本題可以轉換成驗證混合氣體中是否含有CO和 。要檢驗CO和 ,就是驗證CO和 與氧化銅反應的產物 。
    答案:(1)②①                (2)H、C、B、I、B、F               
    (3)無水 由白色變藍色
    (4)通過澄清石灰水變渾濁,證明有 生成,說明CO與CuO在加熱的條件下能發生反應
  例3. 某工廠甲、乙兩車間排放的廢水、分別含有以下五種物質:  、NaOH、 、 中的三種和兩種,且甲、乙兩車間各自的廢水中均無沉淀物,若將兩車間的廢水按適當比例混合,生成四種沉淀物,其中三種是氫氧化物。沉淀回收后,排放出含同一種鈉鹽的稀溶液。試推斷:
    (1)甲車間的廢水中含有的三種物質是_____________________。
    (2)乙車間的廢水中含有的兩種物質是_____________________。
    解析:上述五種物質在水溶液中能電離出 、 、 、 、 、 、 、 八種離子,八種離子在溶液中不能共存的情況分為以下兩組:
    ① ,能生成 白色沉淀。② 、 ,能生成 白色沉淀、 藍色沉淀、 紅褐色沉淀。也就是說,八種離子不能以上述情況存在于同一車間的污水中。進一步分析可得出答案。
    答案:(1)
    (2)
  例4. 某希望中學探究學習小組在幫助實驗室整理化學試劑時,發現一盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶,標簽破損(如圖),請你對該試劑作出猜想,并設計實驗驗證。
    (1)猜想:這種試劑可能是__________溶液,也可能是___________溶液。
    (2)實驗驗證(要求寫出操作、現象、結論):
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    解析:從圖中可知,該無色溶液是一種鈉鹽,且該鹽的酸根的化合價為 價。因此該鹽可能為 。
    答案:(1) 等。
    (2)取少量該無色溶液,滴加稀鹽酸,若有無色氣體生成,則該無色溶液為 ;若沒有氣體生成,再滴加 溶液,若有白色沉淀生成,則該無色溶液為 。
【模擬試題】(答題時間:120分鐘)
一. 選擇題:
  1. 下列儀器:①集氣瓶        ②量筒        ③燒杯        ④蒸發皿                ⑤燒瓶,能用酒精燈加熱的是(    )
    A. ①③④                B. ②③⑤                C. ③④⑤                D. ①③⑤
  2. 用氯化鈉固體配制一定質量分數的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是(    )
    A. 天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
    B. 天平、燒杯、漏斗、蒸發皿、玻璃棒
    C. 天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
    D. 天平、集氣瓶、漏斗、蒸發皿、玻璃棒
  3. 用天平稱量有腐蝕性的固體藥品最好放在(    )
    A. 天平托盤上                B. 在紙上                C. 小燒杯里                D. 蒸發皿里
  4. 下列實驗操作錯誤的是(    )
    A. 有10毫升的量筒量取6毫升的液體
    B. 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
    C. 過濾時玻璃棒的末端應輕輕靠在三層的濾紙上
    D. 用燒杯給物質加熱時,可把燒杯直接放在鐵架臺的鐵圈上加熱
  5. 用托盤天平稱量藥品,托盤上的砝碼為5克,游碼在0.4克的位置上,指針指向最右端,所稱藥品的質量是(    )
    A. 5.4克                        B. 不足5.4克                C. 超過5.4克                D. 4.6克
  6. 下列實驗操作中,不正確的是(    )
    A. 給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的1/3
    B. 用膠頭滴管滴加液體時,滴管下端應緊貼試管內壁
    C. 將盛有液體的蒸發皿,直接放在鐵架臺的鐵圈上加熱
    D. 用燈帽蓋滅酒精燈,停止加熱
  7. 用固體氫氧化鈉配制50g、10%的氫氧化鈉溶液時,其操作順序正確的是(    )
    A. 溶解、天平稱量、量筒量取、計算
    B. 量筒量取、天平稱量、計算、溶解
    C. 天平稱量、量筒量取、計算、溶解
    D. 計算、天平稱量、量筒量取、溶解
  8. 下列實驗操作正確的是(    )
    A. 未說明藥品用量時,液體取5ml左右,固體只需蓋滿試管底部
    B. 用托盤天平稱量15.5g NaCl固體時,左盤放15g砝碼,游碼調到0.5g處
    C. 酒精燈用完后,可用嘴吹滅
    D. 玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈
  9. 下列實驗操作中正確的是(    )
  10. 下列實驗中,不能觀察到的現象是(    )
    A. 硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰。
    B. 鐵絲在氧氣中燃燒,發出耀眼強光。
    C. 打開濃硝酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現白霧。
    D. 用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字,白紙上的字跡會變黑。
  11. 從防止空氣污染考慮,下列實驗應在通風櫥中進行的是(    )

  12. 下面摘錄了某些同學實驗記錄本中有關實驗現象描述的一部分,其中正確的是(    )
    A. 將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑
    B. 鎂條在氧氣中點燃,發出耀眼的強光,同時生成黑色固體
    C. 點燃一氧化碳氣體,看到藍紫色火焰,同時放出大量的熱
    D. 將硫酸銅溶液滴加入到氫氧化鈉溶液中,產生紅褐色沉淀
  13. 硫在氧氣中燃燒的實驗現象,敘述錯誤的是(    )
    A. 發出藍紫色火焰
    B. 生成有刺激性氣味的氣體
    C. 放出熱量
    D. 發出微弱的淡藍色火焰
14. 檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是(    )
    A. 將帶火星的木條放在集氣瓶口
    B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶內
    C. 將燃著的木條放在集氣瓶口
    D. 將燃著的木條伸入集氣瓶內
  15. 下列實驗操作錯誤的是(    )
    A. 將少量白磷浸沒在盛有水的密閉廣口瓶中保存
    B. 把剛取用試劑的滴管直接插在試管架上
    C. 用試管夾夾持試管時,應從試管底部往上套,夾在距管口約三分之一處
    D. 蒸發結晶的過程中,當蒸發皿中出現較多量固體時即停止加熱
  16. 下列實驗操作正確的是(    )

  17. 一氧化氮在常溫是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它跟空氣中的氧氣迅速反應,生成二氧化氮。現要收集一瓶一氧化氮氣體,可采用的方法是(    )
    A. 排水法                                                B. 向上排空氣法
    C. 排水法或向上排空氣法                        D. 排水法或向下排空氣法
  18. 以下是一些常用的危險品圖標,裝運乙醇的箱子應貼的圖標是(    )
  19. 下圖小試管中盛有幾毫升水,與大試管連通的U型細玻管內放有少量的水(已染成紅色)。如沿小試管壁小心地慢慢注入3mL濃硫酸,靜置片刻后,U型細玻管中可觀察到的液面現象是(    )
    A. 左高右低                                                B. 左低右高
C. 左右一樣高                                        D. 來回振動
  20. 下列實驗室制取氣體的設計中,可行的是(    )
    A. 加熱高錳酸鉀制取氧氣
    B. 鹽酸跟氧化鈣反應制取二氧化碳
    C. 稀硫酸跟石灰石反應制取二氧化碳
    D. 稀硫酸跟銅反應制取氫氣
  21. 將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,溶液的顏色變成(    )
    A. 無色                        B. 藍色                C. 紅色                        D. 紫色
  22. 向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后過濾;向濾液中插入薄鐵片,有氣泡產生。則以下判斷正確的是(    )
    A. 不溶物中一定含有銅
    B. 濾液中一定含有硫酸銅
    C. 不溶物中可能含有氧化銅
    D. 濾液中一定含有硫酸鐵
  23. 某溶液的pH=9.6,則該溶液(    )
    A. 呈中性                B. 呈酸性                C. 呈堿性                D. 無法判斷
  24. 為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動順序,可選用的一組物質是(    )
    A.  溶液、Cu、 溶液
    B.  溶液、Fe、 溶液
    C.  溶液、Fe、Al
    D.  溶液、Fe、Cu
  25. 如下圖所示,燒瓶內盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現顏色的改變,則x、y、z可能是(    )
  26. 除去下列各組物質中的雜質(括號內為雜質)時,按如下步驟進行操作:①加入過量稀硫酸;②加入適量的氫氧化鉀溶液;③蒸發、結晶,能達到實驗目的的是(    )
    A.                                  B.  
    C.                                  D. 銀粉(銅粉)
  27. 只需用水就能直接鑒別的一組物質是(    )
    A.  
    B.  
    C.  
    D.  
  28. 某溶液中存在 三種金屬離子,現用NaOH, ,NaCl三種溶液使它們分別沉淀并分離出來,要求每次只加一種溶液,濾出一種沉淀,所加溶液順序正確的是(    )
    A.  
    B.  
    C.  
    D.  
  29. 現有氫氣、甲烷、二氧化碳三種氣體,如果用最簡單的方法將它們鑒別出來,除用一盒火柴外,至少還需要下列試劑中的(    )
    A. 濃硫酸                B. 蒸餾水                C. 酚酞試液                D. 澄清的石灰水
  30. 在家中區分食鹽和堿面,可選用的液體是(    )
    A. 酒精                        B. 水                        C. 食醋                        D. 花生油
二. 填空題:
  31. 下列A~F的8種儀器中:
    (1)各儀器的名稱是:A_______        B_______        C_______        D_______        E_______        F_______        G_______        H_______;
    (2)進行粗鹽提純和配制溶液時都要用到的儀器是______________。
  32. 某同學在實驗室分別配制了氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、稀鹽酸和稀硫酸,但他忘了及時在試劑瓶上貼標簽,該同學欲將它們區別開來,需選用的試劑是______________。
  33. 如圖所示,這是一瓶用排水法收集好的無色氣體。據此,請你寫出與這種氣體相關的物理性質(“無色氣體”除外):

    _______________________________________________________________________
  34. 下圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。
    (1)當除去氧氣中混有的水蒸氣時,混合氣體應從______________(填“A”或“B”)處導管進入,瓶中盛有的物質可以是______________;
    (2)當檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有氯化氫時,瓶中盛有的試劑可以是______________;
    (3)當用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內先裝滿水,氣體從______________(填“A”或“B”下同)處導管通入。若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應從______________處導管進入。
三. 實驗題:
  35. 有一包固體物質,可能是無水硫酸銅、碳酸鈣、氫氧化鋇、氯化鈉、氯化鎂中的兩種物質組成。為了確定其成分,某同學進行如下實驗:
    (1)取少量樣品放入小燒杯中,加足量水充分溶解,靜置,有白色沉淀生成,過濾,所得濾液無色透明。
    結論:這包固體中一定不存在的物質是____________________________;
    (2)向(1)所得濾液中滴加無色酚酞試液,無色酚酞試液變紅。
    結論:這包固體中一定存在的物質是_____________________;一定不存在的物質是__________________________________________;
    (3)取少量(1)所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,若現象為_____________________
____________________________,則這包固體中還存在的物質是_____________________;若現象為__________________________________________,則這包固體中還存在的物質是__________________________________________。
  36. 有A、B、C、D四種失去標簽的無色溶液,分別是氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉溶液。取少量樣品分別滴入無色酚酞試液,A、C使酚酞變紅,B、D不能使酚酞變色。再取少量樣品,分別滴入氯化鋇溶液,A、B中有白色沉淀產生,C、D中無現象。
    (1)確定B、D的化學式:B_____________________  D______________;
    (2)寫出用A制取C的化學方程式:___________________________________。
  37. 下表所列三種物質都含有少量雜質,試在表中相應的空格分別寫出除去雜質應選用的試劑和方法及有關反應的化學方程式。
  38. 現有A、B、C、D四瓶無色液體,它們是蒸餾水、硬水、石灰水、過氧化氫溶液。為了確定它們各是哪一種,一同學做了有關實驗。
    下表是他的實驗報告的一部分,請你根據自己的分析判斷將實驗報告填寫完整:

39. 下圖是實驗室制取 并檢驗 化學性質的裝置。

    (1)A是 制取裝置,反應容器內裝有石灰石,長頸漏斗內應注入____________;
    (2)B內裝有澄清的石灰水,觀察到的現象是________________________;
    (3)C內裝有紫色石蕊試液,觀察到的現象是________________________,用化學方程式表示產生該現象的原因________________________________________________。
    (4)D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭,觀察到的現象是______________________,說明 具有________________________________________________的性質。
  40. 根據下列實驗裝置圖,請回答下列相關問題:

    (1)寫出儀器①、②的名稱①____________,②____________;
    (2)裝置A中所發生反應的化學方程式為____________________________________;
    (3)裝置B的作用是吸收裝置A中揮發出來的HCl;裝置C中濃硫酸的作用是____________________________________________________________;
    (4)反應一段時間后,裝置F的玻璃管中可觀察到的現象是_____________________;裝置中澄清石灰水變渾濁,請寫出該反應的化學方程式________________________;
    (5)某學生在驗證CuO與CO的反應產物時,在裝置E中加入一種試劑。你認為該試劑是__________________________________________。
  41. 乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料,經發酵、蒸餾制得,屬于可再生能源。在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料,可節省石油資源,減少汽車尾氣的污染。2001年4月2日國家技術監督局發布《車用乙醇汽油國家標準》并于同年4月15日開始實施。
    乙醇( )完全燃燒時生成 。如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成多種物質。現用下圖裝置進行實驗,確證乙醇燃燒產物中有CO、 和 。

    請回答下列問題:
    (1)能確證產物中有 的現象是________________________;能確證產物中有CO的現象是________________________________________________。
    (2)實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化。B裝置的作用是___________________________________;C裝置的作用是_______________________;D裝置的作用是________________________________________________。
    (3)為了保護環境,應在裝置的排氣管口采取的措施是________________________。
【試題答案】
一. 選擇題:
  1. C                2. A        3. C        4. D        5. B        6. B        7. D        8. D        9. C
  10. B                11. B                12. A                13. D                14. C                15. B
  16. B                17. A                18. B                19. B                20. A                21. C
  22. A                23. C                24. B                25. D                26. A                27. B
  28. A                29. D                30. C
二. 填空題:
  31. (1)漏斗、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、酒精燈、集氣瓶、試管
    (2)B(燒杯)、E(玻璃棒)
  32. 紫色石蕊試液和氯化鋇溶液
  33. 難溶于水    密度比空氣大
  34. (1)A;濃硫酸
    (2)硝酸銀溶液或石蕊試液或碳酸鈉溶液等
    (3)B;A
三. 實驗題:
  35. (1)無水硫酸銅                (2)氫氧化鋇;氯化鈉
    (3)沉淀消失,并產生大量氣泡;碳酸鈣;
          沉淀消失,無其他明顯現象;氯化鎂
  36. (1)
    (2)
  37. 加入適量的 溶液,過濾,蒸發                 
    倒入少量澄清石灰水                                                
    加入適量的稀硫酸,過濾                                         
  38.
    (其他合理答案均可)
  39. (1)稀鹽酸                (2)澄清的石灰水變渾濁
    (3)紫色石蕊試液變紅     
    (4)低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅  既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大
  40. (1)鐵架臺    酒精燈
    (2)
    (3)吸收水分(或干燥 )
    (4)黑色粉末逐漸變為紅色固體     
    (5)NaOH溶液(或堿液)
  41. (1)裝置A中白色粉末變藍;裝置D中石灰水變渾濁;裝置E中黑色粉末變成亮紅色;裝置F中石灰水變渾濁。
    (2)檢驗產物中有無 ;吸收產物中含有的 ;檢驗C裝置是否將產物中含有 完全吸收。
    (3)點燃
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 樓主| 發表于 2020-4-5 14:08:16 | 只看該作者
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